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        教師資格定期注冊試點工作實施方案
        發布日期:2017-10-22   瀏覽次數:5244

        根據《崇仁縣教育體育局關于印發《崇仁縣中小學教師資格定期注冊試點工作實施方案(試行)》的通知》(崇教體字〔2017〕148號)精神,結合我校教師隊伍建設實際,制定本實施方案。

        一、指導思想

        以黨的十八大精神為指導,貫徹落實教育規劃綱要,以建設高素質教師隊伍為核心,以促進教師專業化發展為導向,積極穩妥推進中小學教師資格考試改革,健全教師管理機制,提升教師隊伍整體素質,全面評價教師職業道德、業務水平和工作業績,促進教師終身學習和全面發展。努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍,為辦人民滿意教育提供強有力的師資保障。

        二、注冊試點內容和對象

        教師資格定期注冊是對教師入職后從教資格的定期核查。教師資格實行5年一周期的定期注冊。定期注冊不合格或逾期不注冊的人員,不得從事教育教學工作。

        2017年教師資格定期注冊試點范圍為我校所有在編在崗教師。

        三、注冊條件

        (一)申請首次注冊者,應當具備下列條件:

        1.具有與任教崗位相應的教師資格;

        2.聘用為我校的在編在崗教師;

        3.具有良好的師德表現和工作表現,師德考核、年度考核均為合格及以上等次;

        4.身心健康,能勝任教育教學工作;

        5.新入職的教師試用期滿,須完成崗前培訓任務且考核合格。

        (二)滿足下列條件的,定期注冊合格:

        1、遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》,具有良好的師德表現,近5年師德考核均為合格及以上等次;

        2、近5年年度考核均為合格及以上等次;

        3、每個注冊有效期內完成不少于國家規定的360個培訓學時(新入職的教師繼續教育需完成122學時,任教兩年教師繼續教育需不少于194學時,任教三年的教師繼續教育學時不少于266學時,任教四年的教師繼續教育需不少于338學時,任教五年的教師及以上繼續教育需不少于360學時)。

        4、身心健康,勝任教育教學工作。

        (三)有下列情形之一的,暫緩注冊:

        1、經查實,注冊有效期內有體罰學生、亂收費或向學生家長索要錢物、違規從事有償家教等違反《中小學教師職業道德規范》行為的;

        2、注冊有效期內未完成國家規定的教師培訓學時的;

        3、因自身原因中止教育教學和教育管理工作一學期以上的,但經學?;蚪逃姓块T批準的脫產進修、邊疆支教、外出培訓、學術交流、病休、產假等情形除外;

        4、一個注冊周期內任何一年年度考核不合格。

        暫緩注冊者,待達到定期注冊條件后,可重新申請定期注冊,注冊時間向后按年度順延。因未完成規定的繼續教育學時暫緩注冊的,應參加相關培訓,補齊繼續教育學時;因某一年度考核不合格暫緩注冊的,由學校組織考核,提交任教學校出具的下一年度考核合格證明;因中止教育教學和教育管理工作一學期以上暫緩注冊的,在恢復教育教學工作一年后,由學校進行考核,提交年度考核合格證明。

        (四)有下列情形之一的,注冊不合格:

        1、違反《中小學教師職業道德規范》和師德考核評價標準,影響惡劣;

        2、一個定期注冊周期內連續兩年以上(含兩年)年度考核不合格;

        3、依法被撤銷或喪失教師資格。

        四、注冊程序

        (一)取得教師資格,初次聘用為教師的,試用期滿考核合格之日起60日內,申請首次注冊。

        (二)經首次注冊后,每5年應申請一次定期注冊。教師應當在定期注冊有效期滿前60日內,申請辦理下一次教師資格定期注冊。

        (三)教師資格定期注冊實行網上申請,須由本人申請,學校集體辦理,按照人事隸屬關系報上級教育行政部門審核注冊。

        (四)申請教師資格定期注冊,應當提交下列材料:

        1、《教師資格定期注冊申請表》(網上打?。┮皇?份;

        2、《教師資格證書》原件、復印件;

        3、學?;蛑鞴懿块T聘用合同原件、復印件;

        4、學校出具的師德表現證明;

        5、學校出具的勝任教育教學工作證明;

        6、近5年的各年度考核證明;

        7、省級教育行政部門認可的教師培訓證明——江西省中小學教師繼續教育證書(電子版),為5年一周期培訓合格證。

        (五)以學校為單位,向學校所在地縣級以上教育行政部門申請定期注冊??h級教育行政部門負責申報材料的初審,提出注冊結論(注冊合格、暫緩注冊、注冊不合格)的建議,填報至教師資格管理信息系統教師資格定期注冊管理模塊中;設區市教育行政部門負責申報工作的復核;省級教育行政部門對注冊申請進行終審,并在教師資格定期注冊管理模塊中填報注冊結論及有關信息,發放國家統一印制的《教師資格定期注冊結論貼》。

        (六)終審意見給出后,縣級以上教育行政部門按人事隸屬關系將教師定期注冊結論向社會公示,無異議后將申請人的《教師資格注冊申請表》注明注冊結論,加蓋公章后,一份存入個人人事檔案,一份歸檔保存,還有一份學校保存。同時在申請人《教師資格證書》備注頁上粘貼教師資格“定期注冊結論貼”,加蓋騎縫公章,返還教師資格證書。

        五、注冊結果適用

        (一)定期注冊合格人員,可在定期注冊有效期內,按照教師資格類別從事教育教學工作,并享受相應的教師權益及待遇。

        (二)暫緩注冊者,原則上不得聘用在教育教學工作崗位。情況特殊的,經本人申請,可與任教學校簽訂試聘合同,試聘在教育教學崗位上工作,試聘期一般不超過2年。試聘期內不得晉升高一級教師職稱(職務),不得參加評優評先。試聘期內可以重新申請注冊,符合條件的予以注冊。

        (三)注冊不合格人員,應予調離教育教學崗位。

        (四)注冊范圍內的教師無故逾期不申請定期注冊,按照注冊不合格處理。>

        六、2017年教師資格首次注冊工作安排

        (一)前期準備階段(2017年4月1日—8月31日)

        1、宣傳發動(2017年4月1日—5月31日)。學校召開全體教師定期注冊工作布置會議,學習省市有關文件精神,結合學校實際,研究制定《實施方案》,并于2017年5月31日前報縣教體局人事股(郵箱:crjszgzc@163.com)。

        2、注冊模塊使用培訓(2017年6月1日—6月5日)。學校舉辦教師資格管理信息系統定期注冊模塊使用培訓班,對相關人員進行培訓。

        3、設置確認點(2017年5月11日—5月12日)。設置好教師資格注冊確認點。確認點設置及管理人員情況(內容包括學校確認點、管理員所在單位、姓名、性別、職務、電話、QQ號、電子郵箱)于5月16日前報縣教體局人事股。

        4、調查摸底(2017年5月13日—6月12日)。開展教師資格證自查,對納入定期注冊范圍人員的教師資格證書持有情況進行摸底,認真填寫《崇仁縣公辦中小學校、幼兒園教師資格定期注冊人員基本情況調查摸底表》,匯總報縣教體局人事股。

        5、問題教師資格證清理、處理(2017年6月13日—7月31日)。參照教育部教師資格認定指導中心《關于印發<教師資格認定特殊情況及不規范問題在中小學教師資格定期注冊制度試點工作中的處理辦法>的通知》(教資字﹝2016﹞2號)規定,匯總有問題的教師資格證書,向縣教體局人事股申請處理,及時向發證單位要求更正證書錯誤信息,完成教師資格證書的補、換發。

        6、材料匯總上報(2017年8月1日—8月18日)。學校要讓每一位參加注冊的教師做好充分準備,整理準備好個人參加注冊所需提供的材料,如教師資格證書原件、第二代身份證原件等相關證件和材料。同時將教師資格定期注冊前期準備工作情況匯報材料、調查摸底匯總情況報縣教體局人事股。

        (二)定期注冊階段(2017年9月—12月)

        注冊計劃總體安排為:2017年9月,教師本人網報;2017年11月底前,縣級初審、市級復審;2017年12月,省級終審。定期注冊具體工作流程是:

        1、申請人(教師本人)網報。學校統一組織符合首次注冊條件的教師在2017年9月1日—9月16日登錄申報網址http://www.jszg.edu.cn,進行網上申報。申請人網報成功后根據本校確認安排和要求及時提交有關材料進行現場確認,確保應參加注冊教師全部按時申報注冊。學校經辦人員對本校申請人提交的首次注冊的申請材料進行收集和審核,并簽署意見,集中統一報送縣教體局人事股審核備案;同時對申請人的網報數據進行審核和更正。

        2、初審、復審(2017年11月底前)

        縣教體局對學校提交的教師首次注冊申請材料進行初審,做出初審意見,市教育局對全市中小學教師資格首次注冊申請進行復審。

        3、終審(2017年12月)

        省教育廳對中小學教師資格首次注冊申請進行終審,并在全國中小學教師資格定期注冊管理信息系統中填報注冊結論及有關信息。申領、發放國家統一印制的《教師資格定期注冊結論貼》。

        (三)初審工作安排及教師須提交的材料

        1、申報人《教師資格證書》原件、復印件;

        2、申報人第二代身份證原件、復印件;

        3、《教師資格定期注冊申請表》(網上打?。┮皇饺?;

        4、《崇仁縣中小學教師資格定期注冊教師有關情況證明》;

        5、省級教育行政部門認可的教師培訓證明——江西省中小學教師繼續教育證書(電子版),為3年培訓合格證(“國培”沖抵成績的應打印合格證書)(本次為首次注冊,省里規定完成2014、2015、2016年江西省中小學教師繼續教育培訓任務);

        6、教師聘用合同;

        7、學校近5年年度考核(教育、人社部門蓋章確認)、師德考核情況登記表(2012年至2016年);

        8、《2017年崇仁縣中小學教師資格定期注冊審核名單匯總表》(A3紙打?。?;

        除第8項材料用A3紙打印外,以上其他材料統一用A4紙打印、復印,簽蓋印章,并按1-8序號排放。

        (四)復審工作安排

        1、復審時間:以縣(區)為單位分別報送復審;

        2、復審地點:另行通知;

        3、復審提交材料:

        (1)各校申報人申請注冊提交現場確認點的材料;

        (2)教師聘用合同;

        (3)學校近5年年度考核、師德考核情況登記表;

        (4)《2017年崇仁縣中小學教師資格定期注冊審核名單匯總表》(A3紙打?。?。

        七、工作要求

        (一)明確目標任務。教師資格定期注冊是對教師入職后從教資格的定期核查,是教師準入后管理制度的重要內容,是提高教師隊伍整體素質、保障教育質量的重要手段。對全面評價教師職業道德、業務水平和工作業績,客觀公正記錄教師履行崗位職責和參加培訓學習情況,規范教師行為,促進教師知識更新和專業發展,提高教書育人能力和水平,完善教師資格制度,健全教師管理機制,建設高素質專業化教師隊伍,具有十分重要的意義。通過實施中小學教師資格定期注冊制度,將逐步打破教師資格終身制,科學構建教師資格退出機制,優化教師隊伍結構、保持隊伍穩定、激活隊伍的活力和創造力,為推動教育事業內涵發展提供有力支持。

        (二)切實加強領導。學校成立崇仁二中教師資格定期注冊試點工作領導小組,負責組織領導和政策協調工作。建立個人申報、學校核實、縣級教育行政部門初審、設區市教育行政部門復核、省級教育行政部門終審,省、市、縣、校分級負責的定期注冊管理運行機制,確保各項工作扎實平穩推進。

        組長:黎永昌

        副組長:黃信光、李盛能(常務副組長)、章利明、程紅清

        成員:周大毛、劉平如、陳志強、江衛華、譚愛國、曾愛和、陳琳、花用漢、周國民、郭羊城、楊長水、陳光宇、胡志昌、袁美蘭、呂小毛

        領導小組下設辦公室,負責日常工作管理,李盛能兼任主任、江衛華、譚愛國兼任副主任。

        (三)精心組織實施。教師資格定期注冊制度是一項重大的教育體制改革,事關廣大教師的切身利益,政策性很強,社會影響大。要充分認識做好教師資格定期注冊工作的艱巨性和復雜性,依據本方案要求,按計劃扎實推進;要認真做好相關政策的解釋與宣傳工作,堅持正確的輿論導向,及時答疑解惑,注意發現、研究和解決試點工作中出現的新情況、新問題,建立定期注冊試點工作中“特殊情況及不規范問題”處理機制和試點工作應急處理機制,制定“特殊情況及不規范問題”處理應急預案,妥善解決好試點工作中出現的各類問題,確保教師隊伍的穩定;要認真總結試點經驗,為進一步完善教師資格定期注冊制度提供有益借鑒,為進一步加強教師隊伍管理,激發教師行業活力,奠定堅實基礎。

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